.

Yogyakarta – Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Program Studi Magister (S2) Pendidikan Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) melaksanakan Asesmen Lapangan (AL) sebagai bagian dari proses akreditasi program studi. Kegiatan berlangsung selama dua hari, Selasa–Rabu, 23–24 Juni 2026, pembukaan AL bertempat di Ruang Rapat Pimpinan Gedung Rektorat UNY Lantai 2 Sayap Selatan.

Asesmen lapangan ini menghadirkan dua asesor yang ditugaskan untuk melakukan verifikasi dan validasi terhadap dokumen akreditasi yang telah disusun oleh program studi, yaitu Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si. dari Universitas Negeri Surabaya dan Prof. Dr. Woro Sumarni, M.Si. dari Universitas Negeri Semarang.

Kegiatan asesmen dihadiri oleh pimpinan Universitas, Fakultas, dan Unit Penjaminan Mutu, di antaranya Bapak Wakil Rektor Bidang Akademik Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D., Direktur Direktorat Penjaminan Mutu Prof. Dr. Lia Yuliana, S.Pd., M.Pd., Dekan FMIPA Prof. Dr. Dadan Rosana, M.Si., serta jajaran pimpinan fakultas, departemen, dan program studi.

Dalam sambutannya, pimpinan UNY menyampaikan bahwa asesmen lapangan merupakan momentum penting untuk memperoleh masukan konstruktif dari para asesor guna meningkatkan kualitas penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi secara berkelanjutan. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk menunjukkan komitmen UNY dalam menjaga budaya mutu dan tata kelola akademik yang unggul.

Program Studi S2 Pendidikan Sains saat ini dipimpin oleh Dr. Sabar Nurohman, M.Pd. dan telah memperoleh peringkat akreditasi Unggul. Program studi memiliki 101 mahasiswa aktif dengan rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan sebesar 3,90 dan rata-rata masa studi 2,39 tahun. Capaian tersebut menunjukkan kualitas proses pembelajaran dan pendampingan akademik yang efektif dalam menghasilkan lulusan berkualitas.

Dari sisi sumber daya manusia, Program Studi S2 Pendidikan Sains didukung oleh 19 dosen tetap program studi (DTPS) yang seluruhnya berkualifikasi doktor, dengan dominasi Guru Besar dan Lektor Kepala. Keunggulan ini menjadi modal penting dalam mendukung pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang berkualitas serta berdaya saing global.

Berdasarkan hasil evaluasi diri yang telah disusun, program studi memiliki berbagai kekuatan, antara lain visi keilmuan yang khas melalui integrasi potensi lokal dan teknologi digital, tata kelola yang berbasis prinsip good governance, implementasi Outcome-Based Education (OBE) yang konsisten, produktivitas penelitian yang tinggi, serta sistem penjaminan mutu yang berjalan secara berkelanjutan melalui siklus PPEPP.

Selain menelaah dokumen akreditasi, asesor juga melakukan klarifikasi terhadap berbagai aspek yang meliputi visi dan strategi pengembangan program studi, tata pamong dan tata kelola, kualitas mahasiswa dan lulusan, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta sistem penjaminan mutu internal.

Melalui kegiatan asesmen lapangan ini, Program Studi S2 Pendidikan Sains UNY berharap memperoleh masukan yang komprehensif dari asesor guna memperkuat berbagai aspek pengembangan program studi. Hasil asesmen diharapkan dapat semakin meningkatkan kualitas layanan akademik, memperluas jejaring kerja sama, serta memperkokoh posisi Program Studi S2 Pendidikan Sains sebagai salah satu program magister unggulan dalam bidang pendidikan sains di Indonesia.

Kegiatan asesmen lapangan berlangsung dengan lancar, penuh semangat kolaborasi, dan menunjukkan komitmen kuat seluruh sivitas akademika UNY dalam mewujudkan budaya mutu yang berkelanjutan menuju pengakuan nasional maupun internasional.