Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Direktorat Penjaminan Mutu melaksanakan Training of Trainers (ToT) Program PEKERTI-AA Tahun 2025 pada 28 hingga 30 Oktober 2025 secara luring. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari rapat penyamaan persepsi yang sebelumnya digelar untuk memastikan keseragaman pemahaman di antara calon narasumber. Program ToT ini menjadi langkah strategis UNY dalam mencetak instruktur pelatihan dosen yang kompeten, profesional, dan berdaya saing tinggi.

Pelaksanaan ToT diikuti oleh 24 peserta yang terdiri dari pimpinan fakultas dan dosen dari berbagai bidang ilmu, yang terbagi menjadi dua kelas, yaitu A1 dan A2. Setiap peserta mengikuti kegiatan intensif selama tiga hari, dengan total beban belajar 24 jam pelatihan (JP) yang mencakup kegiatan sinkron, asinkron, serta praktik micro teaching. Kegiatan ini didampingi langsung oleh para narasumber berpengalaman dari UNY yang telah tersertifikasi sebagai pelatih PEKERTI-AA.

Selama pelatihan, peserta mendapatkan pembekalan mendalam terkait berbagai aspek penting dalam pengembangan pembelajaran di perguruan tinggi. Materi yang disampaikan mencakup isu-isu PEKERTI, paradigma pembelajaran abad ke-21, manajemen kelas, teori belajar dan motivasi, pembelajaran aktif, asesmen hasil belajar, hingga inovasi dan pengembangan bahan ajar berbasis teknologi. Selain itu, peserta juga berlatih langsung dalam sesi praktik melatih untuk mengasah keterampilan pedagogis dan komunikasi instruksional.

ToT PEKERTI-AA 2025 ini tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada penguatan kompetensi reflektif dan kolaboratif. Setiap peserta diwajibkan menyusun portofolio pelatihan sebagai bentuk dokumentasi capaian pembelajaran serta bukti kesiapan menjadi instruktur dalam program PEKERTI-AA berikutnya. Sertifikat Instruktur PEKERTI-AA akan diberikan bagi peserta yang memenuhi kriteria kelulusan dan menyelesaikan seluruh tahapan pelatihan dengan baik.

Kegiatan ToT PEKERTI-AA 2025 menjadi wujud nyata komitmen UNY dalam membangun kapasitas dosen tidak hanya sebagai pendidik, tetapi juga sebagai fasilitator dan inspirator pembelajaran. Melalui program ini, UNY meneguhkan perannya sebagai pusat pengembangan kompetensi dosen yang berorientasi pada mutu, inovasi, dan keberlanjutan pendidikan tinggi di Indonesia.

Penulis: Syauqi

Editor: Endah

.