.(Yogyakarta, 30-01-2026). Dalam upaya memperkuat kualitas pelatihan peningkatan kompetensi dosen, Pusat Instruksional dan Sumber Belajar (PISB) Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan Workshop Identifikasi Kebutuhan Penulisan Modul Program Pelatihan PEKERTI, Applied Approach (AA), dan Training of Trainers (ToT). Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 30 Januari 2026, bertempat di Ruang Rapat 1 DPM UNY, Gedung Imam Barnadib Lantai 6.

Workshop ini menjadi langkah strategis PISB dalam memastikan materi pelatihan PEKERTI, AA, dan ToT senantiasa relevan dengan perkembangan kebijakan pendidikan tinggi, dinamika tugas dan peran dosen, serta tuntutan pembelajaran abad ke-21. Pembaruan modul pelatihan dipandang sebagai kebutuhan penting untuk menjaga kualitas pelatihan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan profesionalisme dosen.

Kegiatan ini diikuti oleh para calon penulis modul dari berbagai bidang keahlian dan memiliki pengalaman dalam pengembangan pembelajaran di perguruan tinggi. Para peserta akan menyusun dan mengembangkan modul pelatihan berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan yang telah dirumuskan dalam workshop. Materi yang akan dikembangkan mencakup berbagai topik strategis, antara lain pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), penjaminan mutu pendidikan tinggi berbasis transformasi berkelanjutan, inovasi pembelajaran berbasis teknologi, hingga pengembangan kompetensi profesional dan etika dosen.

Selain itu, dalam program Applied Approach, materi yang dikembangkan meliputi isu-isu strategis pembelajaran di perguruan tinggi, sistem penjaminan mutu internal dan eksternal, inovasi pembelajaran, manajemen kelas, serta praktik pembelajaran aktif, kreatif, dan bermakna. Penyusunan materi tersebut diharapkan mampu mendukung penguatan kapasitas dosen dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa.

Sebagai tindak lanjut kegiatan workshop, para calon penulis modul akan melaksanakan penyusunan modul secara mandiri pada tanggal 2–13 Februari 2026. Proses penyusunan ini diharapkan menghasilkan modul pelatihan yang komprehensif, aplikatif, dan selaras dengan kebutuhan pengembangan kompetensi dosen masa kini.

Melalui kegiatan ini, PISB UNY menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi melalui penguatan program pelatihan dosen yang sistematis dan berkelanjutan. Kolaborasi para akademisi dan praktisi pendidikan dalam pengembangan modul pelatihan diharapkan mampu menghasilkan perangkat pelatihan yang berkualitas serta memberikan kontribusi nyata dalam penguatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.

Melalui kegiatan ini, Direktorat Penjaminan Mutu (DPM) Universitas Negeri Yogyakarta menegaskan komitmennya dalam mengawal peningkatan mutu pembelajaran di perguruan tinggi melalui penguatan kapasitas dosen yang berkelanjutan. Pusat Instruksional dan Sumber Belajar (PISB) sebagai unit pengembang pembelajaran di bawah DPM terus berperan aktif dalam merancang program pelatihan yang responsif terhadap dinamika kebijakan pendidikan tinggi dan kebutuhan profesional dosen.

Pengembangan modul pelatihan PEKERTI, Applied Approach, dan Training of Trainers ini diharapkan menjadi fondasi penting dalam mencetak fasilitator dan dosen yang kompeten, adaptif, serta mampu menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan berdampak bagi peningkatan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia. (Endang)